广东高一历史 第21课《新中国的政治建设》教案 岳麓版必修1

第21课 新中国的政治建设课标要求：概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产的领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。三维目标：1、

第21课新中国的政治建设 课标要求： 概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产的领导下的多党合作和政治 协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。 三维目标： 1、知识与能力： （1）了解中华人民共和国成立的概况，初步理解中华人民共和国是一个以工人阶级为领导、 工农联盟为基础的人民民主政权，是中国历史上不曾有过的国家政权。 （2）了解《中华人民共和国第一部宪法》的诞生，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多 党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，知道这三项制度是中国的根本政治制度，参照 学习过的政治知识，初步认识中国社会主义民主政治的特色。 （3）通过新政权与旧政权，(人民代表大会制度与西方三权分立制度)的不同比较，提高分析 比较历史事物的能力。 2、过程与方法： （1）粗读、精读，快速浏览，圈点划批，提高阅读能力。 （2）阅读材料，以获取有效信息的能力，并借助形象思维以感知历史。使学生掌握史论结合、 论从史出的历史唯物主义的基本分析方法。 3、情感、态度、价值观： （1）通过对中华人民共和国成立的史实学习和视频播放，感受“中国人民站起来了”的自豪。 （2）通过对三大政治制度的学习，使学生把握新中国建立以来民主建设发展的基本脉络，展 望中国民主政治发展的美好前景；培养学生追求民主的科学精神和为国家民主制度建设而努 力的历史责任感；逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。 （3）通过课堂中“走进历史”、“自由畅谈”、“论从史出”等环节学习，培养学习从纷 繁的历史现象中获得深刻的历史启迪，从而使历史学习为现实服务。 教学重点： 三大政治制度即人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治 制度的建立和完善的过程及意义。 教学难点： 认识中华人民共和国成立是政治建设的基石。认识人民代表大会制度、共产党领导的多党合 作和政治协商制度、民族区域自治制度所具有的中国特色。 导入新课： 中国商代的政治制度是：内外服制度 中国西周的政治制度是：分封制 秦朝至清朝中国的政治制度：中央集权制度 那么中华人民共和国的政治体制是什么呢？ 讲授新课： 一、开国大典（政权建设） 中国共产党在三大战役取得胜利后，国民党败北逃亡。中国共产党团结各民主党派和无党派 1949921 民主人士，加紧进行新中国成立的各项筹备工作。于是在年月日，中国人民政治 协商会议第一次全体会议在北平召开。新政协的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜。请 同学们阅读一下课文，思考中国人民政治协商会议为新中国的成立做了怎样的准备？ 12 学生答：（）通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》；（）确定了 新中国的首都、国旗、国歌、纪元等事项。 1 用心爱心专心