高二年级作文语言的魅力800字

高二年级作文语言的魅力800字 　导语：语言缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚;就象佳肴少放了盐，枯燥乏味，人们便失去了欣赏的乐趣。只有智慧的语言，才耐人寻味。以下是为大家精

高二年级作文语言的魅力800字 导语：语言缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗 色，少了些许明媚;就象佳肴少放了盐，枯燥乏味，人们便失去了欣 赏的乐趣。只有智慧的语言，才耐人寻味。以下是为大家精心的语 言的魅力，欢送大家阅读参考! “哈哈哈，哈哈哈!”六(5)班怎么像喧闹的市场般一样闹闹哄 哄的，他们在做什么呢?哦，原来他们正在玩一个游戏——“句子里 的大世界。” 开始玩之前，老师向我们宣布了游戏规那么：第一组写时间， 第二组写地点，第三组写人，第四组写做什么，然后把它们组合起 来，由一个同学到各组抽一张组合成一个句子来读。我听完老师的 游戏规那么后，非常兴奋，真想快点开始进行游戏。 “好，同学们，现在可以写纸条了，记住，注意细节和内容， 越矛盾越好!”同学们拿起笔，聚精会神地冥思苦想，有的同学绞尽 脑汁，抓耳挠腮，想着怎样写才搞笑;有的那么在交头接耳，窃窃私 语地交流;有些同学已经想到了，正动笔写了。只见梁圣达边写边 笑，时不时还捂住嘴巴偷偷奸笑，一副狡猾的样子，真让人期待， 不知道他写的是什么，是不是很搞笑的呢? 大家都写完了，便纷纷离开座位把自己写的纸条小心翼翼地放 进纸盒里，然后带着期待的心情回到自己的座位上。“我请一位同 学来读，每组抽一张。”同学们个个都举起手来，想试一下好不好 玩。后来老师请了几个同学上去读。 其中我印象深刻的就是黄俊豪上去读纸条的情景了。他慢悠悠 地用乌龟般的速度从座位起身，走向讲台，又慢吞吞地抽出纸条， 动作像机器人似的缓慢。大家已经等得不耐烦了，便不约而同地催