数学五年级下册教案方程

数学五年级下册教案方程  作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的数学五年级下册教案方程,仅供参考,欢迎大家阅读

数学五年级下册教案方程 作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,借助教 案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么 写呢?下面是小编帮大家整理的数学五年级下册教案方程, 仅供参考,欢迎大家阅读。 数学五年级下册教案方程1 导学内容: 教材第8~11页,例7及相应的试一试,练一练,练习 二第4~7题 导学目标: 使学生掌握列方程解决简单的实际问题。 导学重点: 使学生掌握列方程解决简单的实际问题。

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数学五年级下册教案方程作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的数学五年级下册教案方程,仅供参考,欢迎大家阅读。数学五年级下册教案方程1导学内容:教材第8~11页,例7及相应的试一试,练一练,练习二第4~7题导学目标:使学生掌握列方程解决简单的实际问题。导学重点:使学生掌握列方程解决简单的实际问题。
导学难点:使学生掌握列方程解决简单的实际问题。预习学案:1、说一说等式的性质2、解方程12x=96x÷40=14x÷2.5=5导学案:教学例71、出示教学挂图,指导学生仔细观察题目,明确题意。2、题目中已知什么,要求什么?这些量之间有什么关系?板书:小军的成绩-小刚的成绩=0.06米3、小军的成绩我们知道吗?不知道可以用什么来表示?4、接下来,请你用列方程的方法来解决这道问题。(生
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