高中历史新课程网络教学资源的合理有效利用研究的任务书

高中历史新课程网络教学资源的合理有效利用研究的任务书任务书一、研究背景教育部在推进素质教育的过程中，提出了促进信息技术与教育的深度融合，为学生创造更为自主、开放、丰富的学习环境的思想。随着网络技术的飞