班务工作自我评价五篇

班务工作自我评价五篇　随着时间的悄悄流失，学生高高兴兴地拿走素质报告册，本学期我负责的四年级班务工作顺利结束了。为了更好的搞好班级管理工作，检查自我工作中存在的问题，结合我在班级建设及管理方面的工作

班务工作自我评价五篇 随着时间的悄悄流失，学生高高兴兴地拿走素质报告册， 本学期我负责的四年级班务工作顺利结束了。为了更好的搞 好班级管理工作，检查自我工作中存在的问题，结合我在班 级建设及管理方面的工作情景，现对本期班务工作评价于下： 一、工作成绩 (一)开学工作 上学期在籍51人，本学期转走3人，报名注册48人， 无流失、留级的学生。及时发放了新书与作业本，保证了按 时行课。让学生进行自主投票，选出了班委、中队成员，组 成四年级班委会、中队部，让班干部充分参与班级管理，成 为我的得力助手。根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性 格及特殊原因，给学生安排适宜的座位，保证了学生的学习 效果。另外，任命冉祎玮为教室总管，负责开门、关门，管 好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。 (二)学习方面 我教育学生认真学习，独立学习，养成良好的学习习惯， 牢固掌握各学科的知识，并转化为本事。班上学生大多有进