《角的分类》教学设计

《角的分类》教学设计　　《角的分类》教学设计（精选15篇）　　《角的分类》教学设计 篇1　　教学目标：　　●让每位学生通过动手操作，经历给三角形分类的过程，认识并识别锐角三角形、直角三角形、钝角