小学数学北师大课标版三年级二、导学新课

二、导学新课 1．创设“分桃子”的情境，启发学生根据图表中提供的信息提出问题。板书：分桃子 理解图示内容，让学生找信息，汇报在图中得到了哪些数学信息？(关注学生能否根据数学信息提出相应的