六年级语文下册《匆匆》教学设计

六年级语文下册《匆匆》教学设计 　　一、素质教育目标 　　（一）知识教学点 　　1．学会本课的六个生字，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　2．抓住含义深刻的句子，理解课文内容。 　　（二）能