幼儿园大班语言说课稿_4

幼儿园大班语言说课稿幼儿园大班语言说课稿　　作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整理

幼儿园大班语言说课稿 幼儿园大班语言说课稿 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编 写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学 效果。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整 理的幼儿园大班语言说课稿，欢迎大家分享。 幼儿园大班语言说课稿1 一、教材分析： 幼儿是学习的主体，作为教师要尽量为幼儿的探究活动 创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试从而培养幼 儿对科学的兴趣，激发他们的探究欲望，并培养幼儿一种运 用科学的态度、方法去发现问题、解决问题的能力。 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际 生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”