比较教育认识论的中期报告

比较教育认识论的中期报告教育认识论是探讨教育的认识论基础及其理论框架的学科。在其发展过程中，经历了前期、中期和后期三个阶段。下面是关于教育认识论中期报告的比较：一、基本特征1. 时代背景前期主要是20