《开天辟地》

《开天辟地》《开天辟地》教学设计之一佚名教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：二年级上册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社s版）建议学时数：2学时教学设计：一、教学目标1.辅导学生

《开天辟地》 《开天辟地》教学设计之一 佚名 教学主题：阅读课 所属学科：语文 适于年级：二年级上册 教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社s 版） 建议学时数：2学时 教学设计： 一、教学目标 1.辅导学生认识11个生字，会写8个生字。 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3.引导学生理解课文内容，体会盘古开天辟地并用身体孕育万物 的神勇和伟大。 二、内容分析 这是一个古老的神话故事，讲的盘古开天辟地孕育万物的故事。 从奶奶讲的故事，可以让学生真切感受到这位远古英雄的神勇和伟 大。重点难点：朗读课文，感悟盘古的神勇和伟大。 三、学生分析 喜欢神话，想探究宇宙是怎么形成的，是孩子们的天性。本课的 设置就是想通过让孩子们的好奇心，探究这些秘密的同时激发他们学 习传统文化的兴趣。 四、设计思路 第1页共5页