人音版小学音乐四年级上册《柳树姑娘》课堂观察报告

《苇叶船》课堂观察报告视角观 察 点环节教学设计环节是否科学、合理？ (是√、否)各教学环节的设计是否灵活多样、富有特色？(是√、否)各环节设计是否过渡自然？(是√、否)呈示讲解效度（清晰/契合