统编版语文六年级下册一轮复习课阅读中悟真情 对比中学表达教学设计

阅读中悟真情 对比中学表达教学设计【教学目标】.以“单元整合•群文阅读”策略为指导，以主题整合单元，以群文拓展主题，培养 学生归纳概括、运用实践的阅读能力。.以“知识树”的形式帮助学生梳理单元的学习内