高中历史对话教学研究

高中历史对话教学研究 一、构建和谐的课堂氛围，建设新型的师生关系 高中历史课堂对话教学的重点对象是学生，创建对话的引导者是老师。因此，为了构建高效有序的对话教学方式，首先必须转变传统课堂