浅议经济法教学内容和体例 改革

浅议经济法教学内容和体例 改革　　　摘要：我国现行的经济法教学内容和体例有许多不适应立法现状的精况．经济法内容和体例的安排，应以经济法的调整对象的特殊性为依据。　　关键词：经济法 教学体例 改革　　

浅议经济法教学内容和体例 改革 摘要：我国现行的经济法教学内容和体例有许多不适应立法现 状的精况．经济法内容和体例的安排，应以经济法的调整对象的特殊 性为依据。 关键词：经济法 教学体例 改革 经济法是经济类专业学生必修的专业基础课，由于经济法是一 门实践性极强的学科，因此，学生学好经济法，对于规范其今后在实 际工作中的经济行为，以法律手段维护本单位和自身的合法权益，保 护社会经济秩序都具有十分重要的作用。要使学生学好经济法，就要 求经济法教学内容与国家经济立法相适应，其体例安排必须科学、规 范。只有这样，才有可能通过经济法的教学活动，使学生既掌握经济 法理论，又能运用所学的经济法知识分析、解决经济生活中的实际间 题． 党的十四大明确提出了我国经济体制改革的国标是建立和完善 社会主义市场经济体制．江泽民同志指出：“加强立法工作，特别是 抓紧制定与完善棵障改革开放，加强宏观经济管理，规范徽观经济行 为的法律和法规，这是蓬立社会主义市场经济体制的迫切要求．”十 四大以后，我国加快了经济立法的步伐，公司法、反不正当竟争法、 消费者权益棵护法、产品质量法、广告法、预算法、巾国人民银行法、 商业钥行法、纂据法、新的税收法律、法规等相继出台，这就要求经