提升中班幼儿绘画表征能力的实践研究
提升中班幼儿绘画 表征 能力的实践研究 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点:比如:有意性行为开始发展、学习控制自己的情绪、规则意识萌芽、是非观
提升中班幼儿绘画表征能力的实践研究