单元视阈下的口语交际教学初探

单元视阈下的口语交际教学初探——以统编教材六年级语文《辩论活动》为例信息万变、飞速发展的社会生活离不开人际间的沟通协调，口语交际能力直接影响着个人的工作、生活，甚至今后家庭生活的幸福。语文是一门实践性