4.天平游戏二教学片段

4.天平游戏（二）名师教学设计片段用天平进行操作，发现等式的性质(教学重点)师：等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数)，等式还成立吗？生1：成立。生2：不成立。师：既然我们有两种不同的答案，那么我