小学教师综合素质业务考试之师德修养(有答案版)

小学教师综合素质业务考试之师德修养复习提示：“师德”是个热门话题，教师应该关注，使您关注师德；正真提高您的师德修养，纸笔考试远远不够；而应是每个教师毕生的修炼……道德层面的东西没有艰深的理论，要说有理

小学教师综合素质业务考试之师德修养 复习提示： “师德”是个热门话题，教师应该关注，使您关注师德；正真提高您的师德 修养，纸笔考试远远不够；而应是每个教师毕生的修炼……道德层面的东西没有 艰深的理论，要说有理论，大家都懂。说得好、考得好，不如做得好。因此，再 三思考，我想在四个方面提醒老师们看完指定的那本书，尤其注意运用书本知识 分析教学实践中的案例。 一、 基本概念、常识的识记及基本价值判断（题型含填空、选择、判断） 1、《中小学教师职业道德规范》最早颁发的时间是（1991）年。 2、对于教师职业道德，我国当前提出了六个方面的要求，即：（爱国守法）、 （敬业奉献）、（热爱学生）、（教书育人）、（为人师表）、（终身学习）。 3、良好的师德，核心就是三个方面的要求，即：（爱岗敬业）、（热爱学 生）、（为人师表）。 4、何为“言传身教”（P8） 5、“万世师表”指的是（孔子） 6、教师应具备良好的（道德素养）、（广博精深的科学文化）、（良好的 心理素质）。 7、“师者也，教之以事而喻诸德也”的意思是管教又管道（p22） 8、“教书育人”（教书）是手段，（育人）是目的。 9、“捧着一颗心来，不带半根草去”是（陶行知）说的，其要义是（为人 师表）。 10、（优良的师德）就是活生生的教科书。 11、（师德）总是处于当时社会道德的最高水准上，（公德）是做人的基 础。 12、（道德）在社会秩序维持中起主导作用。（法律）是最低限度的道德命 令，道德是主体的自我立法。 13、教师行为相关的法律法规有：（《中华人民共和国教育法》）、（《教师