机械运动教学设计

机械运动教学设计 机械运动教学设计 　教学课题 　运动的描述 　授课地点 　多媒体教室 　授课教师 　授课时间 　仪器材料 　多媒体播放设备、机械运动演示课件 　教学目标 　1．知

机械运动教学设计 机械运动教学设计 教学课题 运动的描述 授课地点 多媒体教室 授课教师 授课时间 仪器材料 多媒体播放设备、机械运动演示课件 教学目标 1．知识与技能:（1）知道什么是机械运动；（2）知道运动和 静止都是相对与参照物而言的； （3）知道自然界中的机械运动类型． 2．过程与方法：通过实例分析培养学生的观察能力和初步分析 问题的能力． 3．情感态度和价值观：通过教学活动，使学生具有对科学的求 知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理． 教学过程 教师活动设计 学生活动设计 一、创设情景发现并提出问题： 二、总结归纳机械运动及参照物概念 组织学生观看录像1并提出问题：你怎么判断汽车、轮船、飞 机等物体是运动还是静止的？