2024年二年级语文上册 我想我能行教案 冀教版

2024年二年级语文上册 我想我能行教案 冀教版教学目标：能力目标正确流利地朗诵课文。知识目标正确认读14个生字，会写8个生字“场、拍、投、并、抢、观、众、没”。情感目标学习贝贝面对困难自己努力解决的

2024年二年级语文上册我想我能行教案冀教版 教学目标： 能力目标 正确流利地朗诵课文。 知识目标 正确认读14个生字，会写8个生字“场、拍、投、并、抢、观、众、没”。 情感目标 学习贝贝面对困难自己努力解决的勇气和办法，培养自己的自信心。 教学重难点： 通过课文培养孩子的自信心。 教学媒体： 生字卡片 教学过程： 第一课时： 教学 教学过程 设计意图 环节 复习 背诵6课，生字开火车 及时巩固新知 识 引入 你受过大孩子的欺负吗？你是怎么做的？ 唤起学生的经 历，为调动学生进 入课文学习做好铺 垫。 读课 读课文，不懂的地方，读不通的地方做上记号。 边读边记，学 文 会读书思考。 指名朗诵。（教师注意发现，读中问题，及时纠正） 帮助学生梳理 教师范读。（注意听，看看听后可以解决哪些问题。） 课文。 自己再读课文，还有哪些读不通的地方。 提问，说说自己不懂，不通的地方，全班解决。 学生 板书带有生字的词语 结合词语学生 字 字，降低难度，同 学生小组学习生字 时辅以最后的检 齐读黑板上的词语 测，让学生当堂记