英语专业四级听力考试应对策略

英语专业四级听力考试应对策略 摘 要：作为国内唯一一项大型专业测试，TEM（Test for English Majors）在促进《高等学校英语专业英语教学大纲》的全面贯彻落实、优化课程设置、改革教学

英语专业四级听力考试应对策略 摘要：作为国内唯一一项大型专业测试，TEM（TestforEnglish Majors）在促进《高等学校英语专业英语教学大纲》的全面贯彻落 实、优化课程设置、改革教学模式等方面起到了积极有效的作用。 关键词：英语专业四级考试问题应对策略 综观近几年的全国英语专业四级考试，学生在做听力部分时出 现了各种各样的问题。本文将针对所出现问题作深入探讨并提出相 应的应对策略。 一、《大纲》对听力的要求及其变化 听力理解能力是外语学习者应首先具备的语言能力。xx年2 月，部高等学校外语专业教学指导委员会英语考试大纲修订组公布 了新的专业四级、八级考试大纲和新的考试样题。新大纲主要有以 下一些主要变化：听力客观题部分从原来的25题增加到30题，考 试时间从原来的20分钟缩短为15分钟，将原来的：“SectionA： 单句（Statements）”和“SectionB：小对话（Short Conversations）”分别改为：“SectionA：3篇长对话 （Conversations）”和“SectionB：3篇短文（Passages）”。 由于考试题型发生变化，所以有必要加强指导学生应对这种变化。 二、考生听力过程中的心理活动 心理语言学家认为，听力过程是大脑对输入信息的辨析、解 码、储存过程。我们在听时，首先把听觉器官所承受到的信息输送 到大脑中进展辨析、筛选，然后把那些认为重要的信息做短暂的储 存，同时迅速地进展分析处理，从中提炼出信息，也就是破译出这 些信号所代表的内容或意思，处理分析这些信号的依据就是我们头 脑中已经具备的、平时通过听力渠道不断积累的语言知识。同时心