2024年中小学双减工作开展情况总结（二篇）

2024年中小学双减工作开展情况总结近年来，我国中小学教育领域不断推进“双减”工作，旨在减轻学生过重的学业负担和教师过度的教学压力，促进学校教育的均衡发展。以下是对“双减”工作开展情况的总结。首先，我