小学数学趣味教学

趣味性教学在小学数学课堂中的运用策略小学数学[摘要]：爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”，任何学习过程离开了兴趣就变得索然无味，学生失去了学习的热情和主动性，课堂教学预设的目标难以实现。因此，改变