对“以情带兵”的几点思考(四)
对“以情带兵”的几点思考 “以情带声,声情并茂” --歌唱教学中激发学生的情感初探 摘要。长期以来,音乐艺术和情感的关系,以及情感培养在音乐教学中的地位与作用,一直是音乐理论界和
对“以情带兵”的几点思考(四)