黄延文吃透学生

吃透学生，实现学生真正的发展提高体育教学质量，基础是吃透学生。吃透我们的学生才能加强教学的针对性和适宜性, 只有最适合学生发展的教学才是最好的教学。如何判断最合适的教学？就是要遵循学生发展 的基本规律