五年级数学《带分数连加、连减》教案

教案五年级数学《带分数连加、连减》教案一、引言1.1设计依据1.1.1教材内容分析：五年级数学教材中介绍了带分数的概念及其运算方法，为学习带分数的连加、连减运算奠定了基础。1.1.2学生学情分析：学