《桃花心木》教学片断

?桃花心木?教学片断抓住“奇怪〃 一词，激发阅读兴趣。师：读了第四自然段，你能说说作者奇怪的是什么吗？生：作者奇怪的是，种桃花心木的人来得没有规律，浇水的量也不一定。 生：作者奇怪的是，种桃花心木的人