【教育资料】二年级语文下《爬天都峰》教学设计5

【教育资料】二年级语文下《爬天都峰》教学设计5１、认知目标：理解词语以及文中的长句，理解课文的内容。２、能力目标：培养学生正确、流利有感情的朗读课文，重点读好对话，读出人物语气和感情。３、德育目标：⑴