第二学期六年级科学教学工作总结

第二学期六年级科学教学工作总结 虽然在教科学课之前，我学习了课程标准，阅读了相关资料，但在具体的教学过程中，我发现，要想上好科学课并不是那么容易的。　　首先，在理念上的转变。新的课程标准提出了

第二学期六年级科学教学工作总结 第二学期六年级科学教学工作总结 虽然在教科学课之前，我学习了课程标准，阅读了相关 资料，但在具体的教学过程中，我发现，要想上好科学课并 不是那么容易的。 首先，在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个 理念：科学课程要面向全体学生；学生是科学学习的主体； 科学学习要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学 生双方面得需求；科学课程应具有开放性；科学课程标准的 评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念，强调培养 学生的科学探究精神，培养学生科学素养。 其次，在内容方面，我发现： 1、科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容， 还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境 保护教学内容。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素 养。 2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课 程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和 13 /