大江保卫战的教学设计与反思

大江保卫战的教学设计与反思 　　1.知识与能力：能正确、流利、有感情地朗读课文；学会一些写作的技巧。 　　2.过程与方法：通过品读、运用多媒体等手段，使感悟人民子弟兵在战洪水、保大堤、救群众时所表现出