《小虾》教学设计(通用5篇)
《小虾》教学设计(通用5篇)《小虾》教学设计(通用5篇)1一、教学目标1、认识生字8个,会写生字10个。本课生字有一定难度,如“缸”的部首是“缶”,应指导学生正确书写;“甚”的部首是“其”。读音应注意
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