新课程标准培训学习总结

新课程标准培训学习总结　学校新课程标准培训学习总结　我校新课程标准学习狠抓培训。培训是搞好新课程改革的关键环节，新的理念、新的教学思路、教学方法都要通过培训来让教师接受、领悟，从而变成自觉的行动。

新课程标准培训学习总结 学校新课程标准培训学习总结 我校新课程标准学习狠抓培训。培训是搞好新课程改革 的关键环节，新的理念、新的教学思路、教学方法都要通过 培训来让教师接受、领悟，从而变成自觉的行动。 1 、学习培训，研讨提高。 狠抓新课程理念培训和学科培训。我校为每一位任课教 师配备了基础教育课程改革纲要等国家、省市新课程改革文 件和本学科新课程标准，为了达到培训效果的最优化，每次 培训，不仅认真组织培训内容，更注意精心设计培训方案， 培训过程突出互动与对话、培训结果落实心得与交流。尤其 近两年来，由蒋校长和肖校长带领各学科骨干教师，对西峡 O 城区二中、焦作永威中学、郑州一二中学、河南省实验中 学等学校进行观摩学习、蹲点，结合各学科新课程标准，学 20xxx—— 校教导处于年月组织编写《课改指南如何构建高 效课堂》校本教材，并组织教师深入学习，使广大教师正确 认识研究和探索适应素质教育要求的新课程背景下的教学 方式，打造高效课堂的现实意义，增强构建高效课堂教学模 “” 式的自觉性。学校将五环节教学模式印发出来，人手一 份。业务领导在全体教师会上对教学模式的内容进行详细讲 解，然后分年级组进行讨论、修改，并制定课堂实施计划。