平行四边形面积教学设计

平行四边形面积教学设计【4篇】说教法、学法 篇一 （一）设计理念：  《数学课程标准》提出了重视学生学习过程的全新理念，要充分发挥学生的主观能动性，让学生参加学问发生进展的全过程。教师