2019-2020年青岛版科学四下《认识光》教案
2019-2020年青岛版科学四下《认识光》教案一、教学目标: 1、能对光的传播方式作出假设性解释;知道要用实验的方法探究光的传播方式;知道光的直线传播现象是可以通过实验重复验证的。 2、乐于用光
2019-2020年青岛版科学四下《认识光》教案