六年级下册《解比例》教学设计与反思

人教版六年级下册《解比例》教学设计与反思柳江县壮校附小 张小英教学目标：1.使学生进一步掌握比例的基本性质，学会应用比例的基本性质解比例。2.能综合运用比例知识解决相关的实际问题，发展学生的实践