七年级数学下册 5 生活中的轴对称教案 （新版）北师大版

第五章　生活中的轴对称1.在丰富的现实情境中,经历观察、折叠、剪纸、图形欣赏与设计等数学教学活动过程,进一步积累数学活动经验和发展空间观念.2.通过丰富的实例认识轴对称,探索它的基本性质,理解对应点所

第五章 生活中的轴对称 . 1在丰富的现实情境中,经历观察、折叠、剪纸、图形欣赏与设计等数学教学活动过 . 程,进一步积累数学活动经验和发展空间观念 . 2通过丰富的实例认识轴对称,探索它的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂 . 直平分的性质 .. 3探索并了解基本图形(线段、角、等腰三角形)的轴对称性及相关性质 . 4能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形,探索简单图形之间的轴对称关 . 系,并能指出对称轴 .. 5欣赏轴对称图形,进一步体会轴对称在现实生活中的广泛应用 . 1让学生在丰富的现实情境中,经历观察、折叠、剪纸、欣赏与设计等数学活动过程, 进一步发展空间观念,丰富学生对轴对称的直观体验和理解,发展学生有条理的思考和语言 . 表达能力 . 2在灵活运用知识解决有关问题的过程中,体验并掌握探索、归纳图形性质的推理方 . 法,进一步发展初步的演绎推理能力和有条理表达的能力 . 1在数学活动中发展学生合作交流的能力和数学表达能力,感受数学与现实生活的密 . 切联系,增强学生的数学应用意识让学生进一步了解轴对称在现实生活中的广泛应用和丰 . 富的文化价值,增进学生学习数学的兴趣 . 2在探索轴对称性质的一系列教学活动中,培养学生合作意识、团队意识,增强学生间 . 沟通交流能力,提高学生面对困难时勇于解决问题的信心和勇气 .. 3通过欣赏轴对称图形的设计过程,提高学生审美意识的发展 轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象,欣赏轴对称图形、学习轴对称的基本性 质、利用轴对称进行简单的图案设计,将使我们进一步丰富自己的图形认识和积累活动经 . 验、体会数学与现实世界的密切联系同时,轴对称也是探索一些图形的性质,认识、描述 .. 图形形状和位置关系的重要手段之一因此本章的内容是十分重要的在后面的学习中,还 . 将涉及用坐标的方法对轴对称进行刻画,这将进一步深化我们对轴对称的认识 本章内容分为4个部分:轴对称现象、探索轴对称的性质、简单的轴对称图形和利用 . 轴对称进行设计轴对称现象,立足于学生已有的生活经验和初步的数学活动经历,从观察 现实生活中的轴对称现象以及简单的轴对称图形开始,力图使学生能够从广阔的视角直观 . 认识并描述轴对称的概念探索轴对称的性质,通过学生活动,发现和概括轴对称的基本性 . 质,并利用轴对称画简单图形在探索轴对称性质后,通过逐步分析等腰三角形、线段、角 . 等简单的轴对称图形,引导学生进一步了解和认识轴对称图形及轴对称图形的性质将简单 轴对称图形的学习顺序设计为等腰三角形、线段、角,是按照学生的直观认知规律安排的, . 利于学生接受简单的图案设计活动,使学生进一步体会轴对称的应用价值和丰富内涵,发 1