2011宁夏高中教师远程教育培训之备课问题诊断与解决之教学过程设计

2011宁夏高中教师远程教育培训之备课问题诊断与解决之第五章教学过程设计一、重视教学过程，忽视学习过程《学会生存》一书中指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”“教会学生学习”