北师大版小学数学三年级上册寄书教案教学设计

北师大版小学数学三年级上册《寄书》优秀教案教学设计 预设 1：我发现小数加法的计算方法和整数加法的计算方法是一样的，都是要保证相同的数位对齐。所以在列竖式计算时，1.6 的 6 和12.8 的 8 要