科学与社会教学大纲

科学与社会教学大纲课程编码：111024课程名称：科学与社会英文名称：Science and Society开课学期：2学时/学分：32/2课程类型：专业教育课课程性质：选修课开课专业：哲学选用教材：

科学与社会教学大纲 111024 ： 课程编码 课程名称：科学与社会 ScienceandSociety 英文名称： 2 开课学期： 32/2 ： 学时/学分 课程类型：专业教育课 ： 课程性质选修课 开课专业：哲学 选用教材：陈凡著：《现代科学技术革命与当代社会》。 ： 主要参考书 2005 布里奇斯托克著，刘立译：《科学技术与社会导论》，清华大学出版社年版；米切姆： 《技术哲学概论》； 一、课程简介 科学与社会是科学技术哲学的一个研究分支，是哲学专业本科生基础理论课之一，是一种涉 及科学、技术、经济、哲学、政治学的交叉性研究和综合性研究的学科。本课程将在整个科学、技 术、哲学、经济、哲学、政治学背景下，选择具有典型性科学发现及技术发明对社会经济、哲学、 政治等产生的变革性影响，以及社会发展及体制对科学发现及技术发明促进或制约性影响，使学生 了解科学技术与社会发展双向影响过程，以达到拓宽和加深学生其对科技时代社会状况与发展的 理解。 Scienceandsocietyisabranchofthephilosophyofsciencescouresofbasictheoryfor undergraduatesmajorinphilosophyalsoadisciplineofmulti-comprehensiveresearchinvolves science,technologyeconomics,philosophyandpolitics.Inordertohelpstudentsbroadentheirviewand makeadeepercomprehensionofthesocialstatusinscientific-technologicaleraandtheinteractions betweenthedevelopmentofsciencetechnologyandsociety,wewillcarryouttostudyaselectionof sometypicalscientificdiscoveries,technologicalinventions,thepromotionandrestrictioneffectson scientificdiscoveriesandtechnologicalinventionsfrombothofsocialdevelopmentandsocialsystem. Thesewillallbaseonthebackgroundofscience,technology,economics,philosophyandpolitics. 二、课程性质、目的与任务 科技与社会是科学技术哲学的一个研究分支，是哲学专业本科生的基础理论课之一。本课程 将在整个科学技术哲学背景下，选择具有典型性的科学技术，把科学技术与社会发展的线索及深层 理论传授给学生,使学生解科学技术与社会发展双向影响过程，以达到拓宽学生思路和视野、加 r 深其对科学时代社会状况与发展的理解。 三、教学基本要求 通过科学技术与社会发展的理论学习，使学生系统了解科学、技术产生、发展历史进程,及与 社会发展、时代变迁的关系。 作为科学哲学课教师，自己具备以下素质： 1 、对西方科学技术史及经济、社会发展史有较全面的了解。 2 、对科学技术与社会相关流派观点有深入的理解。