教师读书方案_1

教师读书方案  教师读书方案   一、理想与追求:   教师,首先应该是个读书人!静下心来,捧起书来,“用读书擦亮教师身份的名片”(何伟俊)。“读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴

教师读书方案 教师读书方案 一、理想与追求: 教师,首先应该是个读书人!静下心来,捧起书来,“用 读书擦亮教师身份的名片”(何伟俊)。“读书不是为了应 付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。”(苏 霍姆林斯基) 二、路径与方法: 1.基本要求:开展“三个一”主题读书活动:翻阅一本 教育杂志,正常阅读(技术上的模仿),选一本教育专著细 心阅读(理论上的研习),写一篇读书笔记总结收获(认识 上的提高)。 2.方法建议:(1)选好第一本适合自己的书,反复读, 直至读化了为止(把握其主要思想,熟悉其思想方法及话语 方式)。(2)不读书不动笔墨。不读书哪来思想?没有思想 何必写作?(3)多一些专题阅读。这是为了解决教育实践 问题的阅读,这是为了提高写作思想深度的阅读。(4)建 立自己的读书博客,将自己的读书心得发表在博客上,并与

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