教师读书方案_1

教师读书方案　　教师读书方案　　一、理想与追求：　　教师，首先应该是个读书人！静下心来，捧起书来，“用读书擦亮教师身份的名片”（何伟俊）。“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴

教师读书方案 教师读书方案 一、理想与追求： 教师，首先应该是个读书人！静下心来，捧起书来，“用 读书擦亮教师身份的名片”（何伟俊）。“读书不是为了应 付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。”（苏 霍姆林斯基） 二、路径与方法： 1.基本要求：开展“三个一”主题读书活动：翻阅一本 教育杂志，正常阅读（技术上的模仿），选一本教育专著细 心阅读（理论上的研习），写一篇读书笔记总结收获（认识 上的提高）。 2.方法建议：（1）选好第一本适合自己的书，反复读， 直至读化了为止（把握其主要思想，熟悉其思想方法及话语 方式）。（2）不读书不动笔墨。不读书哪来思想？没有思想 何必写作？（3）多一些专题阅读。这是为了解决教育实践 问题的阅读，这是为了提高写作思想深度的阅读。（4）建 立自己的读书博客，将自己的读书心得发表在博客上，并与