称象第二课时教学设计_1

《称象》第二课时教学设计 【课文特点】 这篇课文按事情发展的顺序，记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法，称出大象重量的事，从中可以看出曹冲是个聪明。爱动脑筋的孩子。 【教学目标】