高中物理培训研修日志

高中物理培训研修日志 一、通读教材，梳理根本构造，理解教材编写意图，明确教学根本定位。 读懂教材是理清教学重难点、确定教学目标、设计教学方案的根底，也是高质量教学设计、高水平课堂教学的前提。在研读一节