《学写留言条》教学设计

《学写留言条》教学设计重庆两江新区金州小学校 刘姗姗【教材分析】本案为统编教科书语文二年级上册第二次写话练习指导。留言条，属于实用类文体，本案设计时，按照真实语境、支架搭建、评价标准三个原则，充分让学