初中英语教师应聘英语说课教案

初中英语教师应聘英语说课教案      课题：七年级英语第一单元第三个话题 C部分     各位老师, 下午好！今天我说课的内容是七年级英语第一单元第三个话题 C部分。这一课可分为两部分，一是

初中英语教师应聘英语说课教案 课题：七年级英语第一单元第三个话题部分 C 各位老师下午好！ , 今天我说课的内容是七年级英语第一单元第三个话题部分。这一课可分为两部分，一是 C 阅读课文，阅读课教学是英语教学重要一环，如何培养学生良好阅读习惯和阅读方法，提高 阅读能力，这正是素质教育中对英语教学的要求。即要求学生尽可能的获取大量信息，开阔 视野，提高兴趣，扩大词汇量，在丰富知识的同时提高应用语言的能力。二是学习名词的复 数形式以及句子的单复数变化。下面我将从以下几个方面阐述说课内容。 一、教材分析： 本教材倡导语言教学的交互性和实用性，为学生提供了自然的、有意义的语言环境。本单元 三个话题分别为： 1.Nicetomeetyou!2.Whereareyoufrom?3.Whatclassar 前两个话题主要是学习问候、介绍、感谢和道别等句型，学习介绍自己，了解 eyouin? 他人信息，如电话号码、年龄、国籍等，学习十以内的数字。而即将要讲授第三个话题，我 们将继续学习如何介绍自己，懂得怎样了解他人的年龄以及所在年级、班级，谈论电话号码 等；学习二十以内的数字；初步学习可数名词的单复数及其使用。这个话题是以前两个为基 础，从了解姓名到谈论来自哪里，再到谈论年龄、班级、电话号码等，用层层递进的方式逐 步扩大和加深，具有很强的逻辑性和整体感。 鉴于以上的分析，为了更好地实施目标导学，进而提高课堂效益，我结合教材特点级学生实 际拟定了以下目标： 、知识目标：帮助学生掌握三会、四会单词，如： 1yearnowschoolsamebutfriendt 等同时让学生掌握部分可数名词的复数形式以及句子的单复数变 heseeggthosebus; 化。 能力目标：对学生良好的阅读习惯和阅读方法进行启蒙；同时让学生懂得利用信息提示 2. 填写表格，或者利用信息介绍一个人。 德育目标：通过向同学朋友咨询了解个人信息，学会与同学和睦共处、互相关心、得体 3. 交流，懂得待人以善以诚的道理。 教学重点：前部分是阅读课，所以本课的重点在于让学生初步懂得从段落文章中查找信息， 学会模仿课文介绍自己或他人；后部分重点为可数名词以及句子的单数形式变化。 教学难点：理解汉语和英语在表达复数上的差异。 二、教法分析：