拉动内需，让思想品德课没有危机

拉动内需，让思想品德课没有危机拉动内需，让思想品德课没有危机　　拉动内需，让思想品德课没有危机　　　　作者/ 马立江 杨杉　　　　天津市进入新课程改革后，学业评价的改革也随即配套出台，思想

拉动内需，让思想品德课没有危机 拉动内需，让思想品德课没有危机 拉动内需，让思想品德课没有危机 作者/ 马立江 杨杉 天津市进入新课程改革后，学业评价的改革也随即配套 出台，思想品德由原来的中考考试科目变为学业会考考查科 目。这一政策的出台使绝大多数学生错误地认为思想品德课 不重要了，由此，学生学会了取舍，学会了“冷落”。此时 对我们教师来说陷入了两难：进则生、退则死；改则活，守 则滞。我们到底该如何坦然面对新课改，新课改之路又在何 方？面对举步维艰却又不可能逆转的新课程改革，作为一名 普通思想品德教师的我们该采用什么样的正确态度呢？