小学语文阅读教学有效性初探教育学论文

小学语文阅读教学有效性初探教育学论文　　关键词：小学语文; 阅读教学; 有效性; 阅读能力; 问题; 对策;　　良好的语文阅读能力有利于帮助学生提高获取知识的能力以及写作水平, 是衡量学生语文素养的

小学语文阅读教学有效性初探教育学论文 关键词：小学语文;阅读教学;有效性;阅读能力;问题; 对策; 良好的语文阅读能力有利于帮助学生提高获取知识的 能力以及写作水平,是衡量学生语文素养的重要指标。但当 下,仍然有大部分学生的语文素养处在低水平阶段,因此阅 读能力的培养就要从小抓起。所以在小学时期,老师如何采 取合理高效的语文阅读教学方式,帮助还处在懵懂阶段的孩 子来提升阅读水平是十分关键的。 一、提升学生阅读能力的意义 (一)丰富学生情感,提升写作水平 老师培养学生良好的阅读能力,不仅能够让学生获取丰 富的知识来不断充实自己,同时也能潜移默化地丰富学生的 个人情感,让其在指尖翻阅的书页中领略世间百态,为自己 的写作无形中收集了很多鲜活的素材。除此之外,学生在提 升阅读能力的过程中也在不断地提升自身的文学素养,这对 今后的发展具有重要意义。 (二)有利于帮助学生形成辩证思维和正确的三观