关注学习过程，注重学法指导

关注学习过程，留意学法指导　　《全日制九年义务教化语文课程标准》（以下简称“课程标准”）以全新的视角揭示了语文课程的特点和发展方向，特殊是将课程目标以“学问和实力”、“过程和方法”、“情感看法和价值观