感性认识与理性思考的完美结合——《包公审驴》教案二的课堂模式分析

感性认识与理性思考的完美结合——《包公审驴》教案二的课堂模式分析教师教学方法的选择，对学生的认知差异、情感体验和个性发展等有着深远的影响。包公审驴，是中国名著《包公案》中的一个故事，不但有深刻的教育意