大班数学教学设计7篇（提高学生学习兴趣）

大班数学教学设计7篇（提高学生学习兴趣）篇1在黑板上画出带数字的各种图形，将小猫，小兔，公园画在图形的两侧。教师：小兔和小猫要去公园，小兔喜欢走单数的梯形，小猫喜欢走双数的带弧形的图形，而且要按从少到